Tema:
Leitura Diária
Turma: do 3º ano Infantil
OBJETIVO
Oportunizar momentos de leitura, no intuito de incentivar e despertar o
gosto e o prazer pela leitura, não deixando de atender as necessidades lúdicas
e a ligação com o cotidiano da criança na sua interação com a leitura.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
ü Trabalhar com a leitura individual e em grupo;
ü Mostrar a importância da leitura;
ü Promover o desenvolvimento da imaginação e a criatividade;
ü Desenvolver a oralidade.
ü Escrita
RECURSOS DIDÁTICOS
ü
Livros
ü
Caderno
ü
Lápis
ü
Caneta
METODOLOGIA
Em
cada aula um aluno trará um tipo de leitura que será lida no início da aula,
sendo a leitura algo importante para o desenvolvimento dos alunos desde uma
noticia até um versículo bíblico, será importante o aluno compartilhar varias informações
com a sala no decorrer do ano letivo. Para tal idéia dar certo surge à
importância de se fazer um calendário com os nomes e o dia em que cada aluno
irá trazer sua idéia de leitura para a sala de aula. Assim todos ficaram
sabendo qual o seu dia e o dia dos coleguinhas.
Os alunos serão
livres para trazer qualquer tipo de texto como podendo ser: recortes de
noticias de jornal, revistas, charges, quadrinhos, receitas, versículos
bíblicos entre outros.
EXEMPLO DO CALENDÁRIO
|
Segunda
|
Terça
|
Quarta
|
Quinta
|
Sexta
|
Sáb
|
Dom
|
|
01
Diego
|
02
Ana
|
03
Paulo
|
04
Gabriel
|
05
Julia
|
06
X
|
07
X
|
|
08 Daiane
|
09
Jônatas
|
10
Estevão
|
11
Jessica
|
12
Diana
|
13
X
|
14
X
|
|
15
Maria
|
16
José
|
17
Catariana
|
18
Simone
|
19
Yasmin
|
20
X
|
21
X
|
|
22
Felipe
|
23
Bia
|
24
Jonas
|
25
Paola
|
26
Paulina
|
27
X
|
28
X
|
|
29
Penha
|
30
Pietro
|
|||||
A partir do
Momento em que o aluno realizar sua leitura o professor poderá fazer algumas
perguntas para os alunos sobre o texto que o coleguinha leu. Assim além de
trabalhar a leitura, também trabalhará a interpretação textual e oralidade do
grupo e acontecimentos do cotidiano dependendo do texto lido.
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